Profesori u srednjim školama u Grčkoj uskoro će proći intenzivnu obuku za korišćenje alata veštačke inteligencije (AI), dok zemlja preuzima vodeću ulogu u uključivanju AI u svoj obrazovni sistem.
Ove nedelje, osoblje u 20 škola biće obučeno za specijalizovanu verziju ChatGPT-a, prilagođenu akademskim institucijama, u okviru novog sporazuma između grčke vlade i OpenAI-a, prenosi Gardijan.
„Moramo da prihvatimo da veštačka inteligencija ne postoji u paralelnom univerzumu. Ona je ovde“, rekla je ministarka prosvete Sofija Zaharakis pred početak pilot programa.
Inicijativa, koja će biti proširena na nacionalnom nivou u januaru, čini Grčku jednom od prvih zemalja koja uvodi generativnu AI u učionice.
Radionice će se prvo fokusirati na to da nastavnici savladaju novu tehnologiju za pomoć u planiranju časova, istraživanju i personalizovanom učenju, pre nego što se ChatGPT edu postepeno integriše u škole.
Sledećeg proleća, kada stariji srednjoškolci budu mogli da koriste alat, pristup će biti strogo kontrolisan, kažu zvaničnici.
Vlada grčkog premijera Kirijakosa Micotakisa, orijentisana na poslovanje, ima ambiciju da Grčka postane tehnološki centar, s tim da će Atina biti domaćin jedne od prvih AI fabrika u Evropi.
Iako je Micotakis upozorio na „značajne društvene nemire“ ukoliko AI revolucija bude viđena samo kao sredstvo bogaćenja tehnoloških kompanija, njegova administracija je među prvima koja je osmislila nacionalnu strategiju da pripremi Grke „za sve primene ove tehnologije“.
U školama gde većina učenika koristi aplikacije poput ChatGPT-a, vlada se vodi principom „ako ne možeš da pobediš bota, sprijatelji se sa njim“.
Međutim, pojedini Grci su manje entuzijastični
Srednjoškolci izražavaju strah da će biti „nadmudreni i kontrolisani“ od strane AI ako joj se dozvoli neograničen razvoj.
Direktor globalnih poslova OpenAI-a, Kris Lihen, kaže da obaveza Grčke da testira četbota predstavlja „novo obrazovno poglavlje“ za zemlju.
Prema sporazumu, američka kompanija je obećala da će nadgledati primenu „najboljih praksi za bezbednu i efikasnu upotrebu u učionicima“.
Skeptici strepe da Grčka ne postane laboratorija za tehnologiju čiji inherentni rizici uključuju eroziju kritičkog i kreativnog mišljenja.
