Ministarstvo prosvete saopštilo je da organizovane posete učenika osnovnih i srednjih škola već decenijama predstavljaju standardnu praksu na svetskim i specijalizovanim EKSPO izložbama, jer se učenicima kroz posebne programe omogućava da na interaktivan način upoznaju nauku, tehnologiju, kulturu, održivi razvoj i inovacije koje oblikuju budućnost.
Ministarstvo navodi da je na Svetskoj izložbi u Dubaiju 2020 organizovan poseban program, pod nazivom „Ekspo školski program“, kroz koji je više od milion učenika iz Ujedinjenih Arapskih Emirata posetilo izložbu i učestvovalo u različitim edukativnim sadržajima prilagođenim njihovom uzrastu.
Ističe se da je sličan pristup primenjen i na Svetskoj izložbi u Osaki, gde je organizovan „Junior Ekspo 2025 obrazovni program“ namenjen osnovnim i srednjim školama iz Japana i inostranstva, a pokrenut je nekoliko godina pre otvaranja izložbe, kako bi učenici kroz nastavu obrađivali teme povezane sa EKSPO, a potom organizovano posećivali tu manifestaciju.
Dodaje se da je i tokom Svetske izložbe u Milanu 2015. godine realizovan poseban školski projekat kroz koji su škole obrađivale centralnu temu izložbe „Feeding the Planet, Energy for Life“, dok je završni deo obrazovnog procesa podrazumevao organizovanu posetu EKSPO. U okviru tog programa bilo je planirano uključivanje više od dva miliona učenika.
„Školske posete sastavni deo obrazovne dimenzije EKSPO izložbi širom sveta“
Navedeni primeri potvrđuju da su školske posete sastavni deo obrazovne dimenzije EKSPO izložbi širom sveta i da se posmatraju kao prilika za sticanje novih znanja i iskustava van učionice, ukazuje Ministarstvo prosvete i dodaje da je važno naglasiti da organizovane posete učenika EKSPO izložbi ne predstavljaju deo obaveznih školskih aktivnosti, već se odluka o eventualnom učešću u ovakvim programima donosi na nivou svake škole pojedinačno, u skladu sa interesovanjem učenika, nastavnika i roditelja.
Ministarstvo ističe da, kao i u slučaju svih drugih fakultativnih ekskurzija, izleta i vannastavnih aktivnosti, maloletni učenici mogu učestvovati isključivo uz prethodnu saglasnost roditelja, odnosno zakonskih staratelja, i na taj način se poštuje pravo porodica da samostalno odluče o učešću dece u aktivnostima koje nisu deo redovnog nastavnog programa.
