Američki učenici su pretrpeli istorijske zastoje u učenju jer su rezultati matematike i čitanja pali na najniže nivoe od pre pandemije COVID-19, pokazali su rezultati nacionalnih ispita objavljeni u ponedeljak, najnoviji znak štete koju je zatvaranje škola nanelo deci, preneo je Rojters.
Rezultati iz matematike su zabeležili najveći pad u istoriji, što je trend koji je konzistentan u većini američkih država i skoro svim demografskim grupama, prema Nacionalnoj proceni obrazovnog napretka (NAEP), takođe poznatoj kao „Nacionalni izveštaj“.
Testovi su sprovedeni na nacionalno reprezentativnim uzorcima učenika četvrtog i osmog razreda između januara i marta 2022.
Rezultati čitanja su opali u većini jurisdikcija, iako ne tako dramatično kao u matematici. Rezultati matematičke sposobnosti učenika osmih razreda pali su za sedam procentnih poena u odnosu na 2019. godinu, pokazali su rezultati. Sposobnost čitanja pala je za dva poena.
Test se smatra prvim sveobuhvatnim, nacionalnim izveštajem o učinku učenika od početka pandemije. Prethodne studije su dokumentovale slične padove u čitanju i matematici nakon što su politički lideri i školski okrugi zatvorili učionice za „učenje na daljinu“ na mreži.
Među učenicima koji su ostali kod kuće tokom školske 2020-2021. godine, uspešni su imali češći pristup računaru, tihom radnom prostoru i dodatnu pomoć svojih nastavnika, saopštio je NAEP.
Učenici osmog razreda sa boljim učinkom prijavili su više učešća u video časovima u realnom vremenu sa svojim nastavnicima nego njihovi vršnjaci sa slabijim učinkom, dodaje NAEP.
Rezultati testova su najoštrije opali među decom iz manjina, a jaz između belih učenika i njihovih vršnjaka crnaca i latinoamerikanaca se povećao od kada je ispit poslednji put položen 2019.
Kalifornija je izdala poseban izveštaj u nedelju uveče, pokazujući da su učenici u najmnogoljudnijoj državi takođe pokazali pad u čitanju i matematici, iako u manjem stepenu. Ali studenti iz Kalifornije su zaostajali u rezultatima širom zemlje pre pandemije.
Američki sekretar za obrazovanje Migel Kardona u pisanoj izjavi opisao je rezultate testova kao „užasne“, ali je rekao da su to poziv na akciju.
„Moramo da se odnosimo prema zadatku da našu decu uhvatimo u čitanje i matematiku sa hitnošću koju ovaj trenutak zahteva“, rekao je Kardona.
Karte u vezi sa pandemijom su uglavnom nametnuli guverneri država i lokalni zvaničnici. Vlada SAD nije pozvala na zatvaranje škola širom zemlje ni pod Trampovom ni Bajdenovom administracijom.
