Globalna industrija citrusa u ozbiljnoj opasnosti zbog širenja bolesti Huanglongbing

Citrusna industrija širom sveta suočava se s jednom od najvećih pretnji u svojoj istoriji zbog bolesti Huanglongbing (HLB), poznate i kao bolest „ozelenjavanja citrusa“. Ova bolest, uzrokovana bakterijom Candidatus Liberibacter, razara voćnjake citrusa u Aziji, Americi i Africi, a njene ekonomske posledice su već ozbiljno pogodile neke od najvažnijih regija za proizvodnju citrusa.

Dalje

Novi AI model koji osvetljava kompleksnost proteina u njihovom biološkom kontekstu

Novi AI alat, PINNACLE, predstavlja značajan napredak u razumevanju uloge proteina u njihovom prirodnom kontekstu, prevazilazeći neka od ograničenja trenutnih modela veštačke inteligencije (AI). Ovaj alat, razvijen od strane istraživača sa Harvardske medicinske škole, omogućava analizu ponašanja proteina u specifičnim ćelijskim i tkivnim okruženjima, što je ključno za precizno razumijevanje njihovih funkcija i interakcija.

Dalje

Istraživači otkrivaju nove nanočestice u krvi sa potencijalom da transformišu dijagnozu raka

Naučnici sa Medicinske škole Ikan na planini Sinai identifikovali su novu klasu RNK upakovanih u sitne čestice poznate kao ekstracelularne vezikule (EV) koje bi mogle da revolucionišu način na koji se dijagnostikuju rak i druge bolesti. Tim je otkrio da ovi molekuli prolaze kroz promene kada je rak prisutan, što ukazuje na njihov potencijal kao biomarkeri za otkrivanje raka prostate ili kao mete za terapiju. Rad, koji su predvodili dr Navneet Dogra, dr Edgar Gonzales-Kozlova, dr Tzu-Ii Chen, i dr Gustavo Stolovicki, objavljen je u onlajn izdanju od 16. avgusta Časopis ekstracelularnih vezikula .

Dalje

Anketa otkriva da roditelji veruju da tehnologija ometa izgradnju značajnih veza kod dece

Nova nacionalna anketa koju je sprovela Fondacija za mentalno zdravlje dece u saradnji sa Ipsosom otkriva da polovina roditelja smatra da previše vremena provedenog na tehnologiji i društvenim mrežama sprečava decu u uspostavljanju značajnih veza u školi. Uoči nove školske godine, roditelji su identifikovali glavne izazove za decu u izgradnji odnosa u učionici, a osim tehnologije, izdvojili su maltretiranje (30%) i društveni uticaj pandemije (22%).

Dalje