Lice bez novinara na televiziji sa nacionalnom frekvencijom: Ko će da kazni AI voditelje?

Lice bez novinara na televiziji sa nacionalnom frekvencijom: Ko će da kazni AI voditelje?

Iako je lako napraviti veštački generisane ilustracije, važno je da ih kreiraju obučeni novinari. Na nacionalnoj televiziji pojavila se AI voditeljka bez obaveštenja o njenom poreklu. Ova situacija otvara pitanja o etici i odgovornosti u novinarstvu.

U poslednje vreme, veštački generisani voditelji postaju sve prisutniji na televizijama. Iako je tehnologija napredovala, profesorka Aleksandra Krstić naglašava da je važno da priče kreiraju obučeni novinari, a ne algoritmi. Na nacionalnoj televiziji, AI voditeljka se pojavila bez obaveštenja o tome da je reč o generisanom sadržaju.

Stefan Janjić smatra da je situacija na televiziji zanimljiva, ali se postavlja pitanje koliko je to etički ispravno. U prošlosti, veštački generisane voditeljke su se već pojavile, kao što je slučaj sa Sarom na lokalnoj televiziji u Subotici. Ona je vodila program nekoliko meseci pre nego što su se „prave“ voditeljke vratile.

Televizija SAT je takođe koristila AI voditeljku, a za to su dobili sredstva od Ministarstva informisanja. Njihov projekat „Dobar dan, budućnost je stigla“ uspešno je realizovan, ali trenutno ne koriste generisane prezenterke. U SAT-u su gledaocima jasno naznačili da je reč o veštački generisanom sadržaju, što nije slučaj sa nacionalnom televizijom.

Profesorka Krstić ističe da ne postoji institucija koja bi kaznila televiziju za ovakvo informisanje građana. Postavlja se pitanje etičke odgovornosti, posebno kada je reč o AI sadržaju. Janjić se pita da li je publika zadovoljna takvim sadržajem ili ne.

U Kini, AI se koristi u informativnim programima od 2018. godine, ali pod državnom kontrolom i cenzurom. U Evropi postoje strogi zakoni o veštačkoj inteligenciji, koji se ne primenjuju svuda. Krstić naglašava da je važno imati žive ljude koji rešavaju etičke dileme u novinarstvu.

Na kraju, važno je da novinari preuzmu odgovornost za svoje izveštavanje. Greške su deo procesa učenja, ali je ključno da iza svakog izveštaja stoji stvarna osoba koja razmišlja i donosi odluke.