Udružena prosveta Srbije (UPS) smatra da je „nezakonit i diskriminatoran“ način na koji se priprema odluka o produženju školske 2024/2025. godine.
Zbog toga zahtevaju da se obustavi produženje školske godine zasnovano na nezakonitim i nepotpisanim dokumentima, da se poštuju zakon i pedagoški principi, umesto „administrativnih improvizacija“, i da se „konačno prizna da obrazovanje ne može da se vodi bez ljudi koji ga stvaraju“.
U obrazloženju svojih zahteva podsećaju, da je Ministarstvo prosvete u više navrata napomenulo da je neophodno realizovati „dve trećine nastavnih dana“ kako bi školska godina bila važeća.
„Ova tvrdnja nema utemeljenje u važećem Zakonu o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, jer se u aktuelnoj verziji zakona ne pominje obaveza o broju nastavnih dana kao uslov za zaključivanje ocena ili završetak školske godine. Ovakvo proizvoljno tumačenje zakona pokazuje nespremnost Ministarstva da primeni zakone koje samo donosi“, ističu u saopštenju.
Dodaju da mejl, koji je školama prosleđen kao osnov za produženje nastave nije zvaničan akt, jer nije potpisan, niti ima pečat Ministarstva prosvete, što ga, prema mišljenu Udružene prosvete Srbije, čini pravno neobavezujućim.
„U pitanju je obična preporuka, bez zakonske snage, a škole se dovode u poziciju da sprovode mere za koje nemaju institucionalno pokriće. Proizvoljni termini i oblici nadoknade časova samo dodatno oslikavaju haos u kome se naš obrazovni sistem nalazi. Isti učenici u različitim školama tretirani su nejednako, bez jasnih kriterijuma, čime se narušava princip ravnopravnosti u obrazovanju“, ukazuje UPS.
