Tačno zašto ljudi pamte ono čega se sećaju? Nedavno objavljeni pregledni rad istraživača sa Univerziteta Rajs baca svetlo na ovo fundamentalno pitanje i odnos između faktora koji utiču na ljudsko pamćenje.
„Reci mi zašto: ono što nedostaje u epizodnom pamćenju je šta, gde i kada“ se pojavljuje u specijalnom izdanju časopisa Kognitivna, afektivna i bihevioralna neuronauka sa fokusom na individualne razlike u modulaciji pamćenja.
Autori Fernanda Morales-Calva, diplomirani student psiholoških nauka na Rajs, i Stefani Lil, pomoćni docent psiholoških nauka, ispitali su postojeća istraživanja kako bi napravili sveobuhvatnu analizu „tri V“ pamćenja – šta, gde i kada smo zapamtite—da odgovorite na centralno pitanje zašto se ljudi sećaju.
Konkretno, istraživači istražuju kako emocionalni značaj, lična relevantnost i individualne razlike oblikuju zadržavanje pamćenja. Za razliku od eksperimentalnih studija, ovaj pregled prikuplja i tumači postojeće nalaze kako bi unapredio razumevanje epizodnog pamćenja.
Pregled kategorizuje istraživanje memorije u tri primarna domena usredsređena na to šta, gde i kada ljudi pamte. Morales-Calva i Leal su otkrili da se sećanja često oblikuju emocionalnim sadržajem, ličnim značajem, ponavljanjem i pažnjom. Na primer, verovatnije je da će se pojedinci sećati događaja sa dubokom emocionalnom rezonancijom ili detalja na koje se aktivno fokusiraju.
Međutim, na ono čega se sećamo utiču i faktori kao što je mesto događaja. Ono što je poznato kao prostorno pamćenje često se proučava kod životinja, a istraživači su rekli da je to takođe važan aspekt onoga što pamtimo koji se odnosi na ljudska iskustva. Nova okruženja zahtevaju veću pažnju i stoga neguju jača sećanja u poređenju sa poznatim, rutinskim podešavanjima.
Konačno, istraživači su rekli da kada se događaj dogodi čini razliku u onome što ljudi pamte. Način na koji pojedinci sekvenciraju događaje i prepoznaju prelaze između njih igra ključnu ulogu u sećanjima. Specifični događaji su često podeljeni u različite epizode i stoga pojedincima može biti lakše da se prisete.
Pored toga šta, gde i kada sećanja, Morales-Kalva je rekao da pojedinačne okolnosti, uključujući kulturne, lične i kognitivne razlike, mogu imati značajan uticaj na oblikovanje načina na koji se pojedinci sećaju.
„Pamćenje nije jedinstven fenomen za sve“, rekao je Morales-Kalva. „Ono što je za jednu osobu nezaboravno može biti potpuno zaboravno za drugu u zavisnosti od njihove jedinstvene pozadine i kognitivnih prioriteta.
Istraživači su rekli da ispitivanje zašto pamtimo određena iskustva u odnosu na druga može imati značajne implikacije i na klinička i na svakodnevna okruženja. Na primer, profesionalne procene pamćenja često se oslanjaju na standardizovane testove razvijene u specifičnim kulturnim kontekstima, koji imaju potencijal da previde kritične individualne razlike, kažu istraživači. Takvi testovi mogu dati iskrivljene rezultate kada se primenjuju u različitim populacijama, naglašavajući potrebu za prilagođenijim pristupima.
Kako globalna populacija stari i poremećaji pamćenja postaju sve prisutniji, razumevanje specifičnih faktora koji oblikuju pamćenje moglo bi da informiše intervencije za stanja kao što su demencija i kognitivni pad, rekli su istraživači.
„Ovaj pregled naglašava važnost razmatranja subjektivnosti i konteksta u istraživanju pamćenja“, rekao je Leal. „Uvažavajući ove varijable, možemo razviti preciznije dijagnostičke alate i efikasne intervencije.“
Autori tvrde da se složenost pamćenja može bolje razumeti kada istraživači ugrade individualne razlike u eksperimentalne dizajne. Na taj način, kažu da se nadaju da će premostiti jaz između laboratorijskih nalaza i aplikacija u stvarnom svetu kako bi podstakli dublje razumevanje ljudskog iskustva.
