Novo istraživanje sugeriše da gluva deca komuniciraju sa roditeljima kao njihovi vršnjaci koji čuju

Novo istraživanje sugeriše da gluva deca komuniciraju sa roditeljima kao njihovi vršnjaci koji čuju

Nova studija koju je vodio istraživački tim Univerziteta Keele otkrila je da gluva deca sa kohlearnim implantatima komuniciraju sa svojim roditeljima jednako dobro kao i sa svojim vršnjacima koji čuju.

Istraživači kažu da su ovi nalazi važni za tekuću debatu o efektima gubitka sluha na interakcije roditelja i dece i ukupan razvoj.

Prethodne studije su pokazale da neusklađenost između senzornih iskustava dece sa oštećenjem sluha i njihovih roditelja koji čuju može dovesti do poteškoća u glatkim, koordinisanim interakcijama. Ova studija, objavljena u Kuarterli Journal of Ekperimental Psichologi, imala je za cilj da sazna koji se tačno aspekti interakcije roditelja i deteta mogu razlikovati kod dece sa gubitkom sluha i da li su motoričke veštine važan faktor.

Koristeći mobilnu tehnologiju za praćenje očiju, istraživači su pažljivo pratili pokrete očiju, radnje i pokrete mališana sa kohlearnim implantatima i njihovih roditelja dok su se zajedno igrali u zajedničkoj igri. Ovaj metod je omogućio istraživačima da zumiraju ove interakcije u vremenskoj skali od milisekunde, omogućavajući bližu analizu uključenih motoričkih veština, pažnje i koordinacije ruku i očiju nego što je to bilo moguće u prethodnim istraživanjima.

Na osnovu dosadašnjeg istraživanja, istraživači su očekivali da će pronaći neke indikacije da su se mališani sa kohlearnim implantatima više borili da koordiniraju svoje postupke sa svojim roditeljem. Međutim, umesto toga otkrili su da gotovo da nema razlika između mališana sa oštećenjem sluha i njihovih vršnjaka koji čuju. U stvari, čak su nadmašili i čujuću decu u određenim zadacima.

Autorka studije dr Kler Monroj, predavačica psihologije na Univerzitetu Kil, rekla je: „Bilo je fascinantno da izgleda da nema jasnih dokaza za deficite u veštinama akcije ili interakcije kod mališana sa kohlearnim implantatima.

„Umesto toga, naši nalazi sugerišu da ova mala deca mogu fizički da istražuju svoju okolinu u maloj meri – ali i dalje pokazuju snažne motoričke veštine i mogu uspešno da koordiniraju svoje akcije sa svojim roditeljima koji čuju.

„Ovi nalazi su veoma pozitivna vest za porodice dece sa kohlearnim implantatima, a možda i za drugu decu sa senzornim razlikama. Oni sugerišu da se ova mališana već prilagođavaju svom različitom senzornom okruženju u svom motoričkom razvoju, što može biti područje snage za njih .“

Kohlearni implant je elektronski uređaj koji može pomoći gluvoj osobi da čuje zvukove. Umesto da zvuk bude jači, kao što to čini slušni aparat, kohlearni implant pretvara akustične signale u elektronske signale i šalje ih direktno do nerava u mozgu koje osoba koristi da čuje.

Sa većinom gluve dece rođene od čujućih roditelja koji ne koriste znakovni jezik, autori se nadaju da će studija pružiti prvi korak u nastojanju da se karakteriše i razume razvoj fine motorike i nove veštine društvene koordinacije novorođenčadi i male dece sa oštećenjem sluha.

Sledeći deo njihovog istraživanja će pokušati da pruži bolje razumevanje jedinstvenog razvoja mozga beba rođenih sa gubitkom sluha.