Kada ljudi čitaju knjigu, obično zamišljaju priču u svojim glavama. Ali kako ljudi doživljavaju priču ako im je teško ili nemoguće da zamisle šta se opisuje? Kognitivna naučnica Laura Speed i njene kolege otkrile su u početnoj studiji čitanja kod ljudi sa takozvanom afantazijom da ne uživaju manje u čitanju, ali postaju manje angažovani na priči.
Većina ljudi koji čitaju knjigu uvučena je u svet priče. To je primetno kada su razočarani kada likovi u filmskoj adaptaciji izgledaju drugačije od onoga što su zamišljali. Ljudi sa afantazijom, stanjem koje je „otkriveno“ tek 2015. godine, imaju poteškoća ili čak nisu u stanju da kreiraju vizuelne slike koncepata, objekata ili scena, ili da se sećaju na vizuelni način. Procenjuje se da 5% svetske populacije ima ovo stanje.
Smatra se da su vizuelne slike uključene u različite kognitivne procese, uključujući obradu jezika. Na primer, kada čujemo reč „crveno“, stvaramo sliku te boje u svom umu. Studije sa snimanjem mozga pokazale su da se vizuelni delovi mozga aktiviraju tokom razumevanja jezika.
„Zanimljivo je da ljudi sa afantazijom ne prijavljuju poremećaje u svojim jezičkim veštinama“, kaže naučnica iz jezika Laura Speed. „Nije slučaj da neko ko ne može vizuelno da zamisli ‘crveno’ ne može da razume reč. Ali vizuelne slike su povezane sa načinom na koji neko doživljava priču.“
U svojoj studiji, objavljenoj u Consciousness and Cognition, Speed i njene kolege Linn Eekhof i Marloes Mak zamolile su 47 osoba sa afantazijom i 51 osobu bez afantazije da pročitaju kratku fikciju. Uspostavljeni upitnik vizuelnih slika je korišćen da bi se utvrdilo da li neko ima afantaziju. Učesnici su zatim morali da odgovore na pitanja o svom doživljaju priče, kao io svojim opštim čitalačkim sklonostima i navikama.
„Izgleda da su ljudi sa afantazijom manje apsorbovani u svet priča i osećaju manje emocionalne veze sa likovima“, kaže Spid. Pored toga, opise pejzaža i radnji manje su cenili ljudi sa afantazijom nego kontrolna grupa. „Ali iznenađujuće, grupe se nisu razlikovale po tome koliko su uživale u priči.“
Pored toga, obe grupe su prijavile isti broj knjiga koje pročitaju godišnje, a čini se i da vole slične žanrove fikcije. Izvestan broj afantazičara je čak prijavio da i sami pišu fikciju.
Dakle, vizuelne slike su važne za uživljavanje u priču, ali ljudi sa slabim vizuelnim slikama ili bez njih i dalje uživaju u čitanju. „Izgleda da vizuelne slike nisu jedini način da se uživa u priči. Zaplet ili stil jezika, na primer, za razliku od opisa pejzaža, ne zahtevaju jake vizuelne slike“, kaže Spid.
„Afantasični učesnici u našoj studiji izjavili su da cene ove aspekte, ali ne i opise pejzaža. Dakle, postoje — pored vizuelnih slika — i drugi putevi ka uživanju u priči i razumevanju jezika. i razumeti ovu raznolikost u pristupima čitanju“.
